高学年参観日
投稿: 校長 (02/16)
本日は参観日！5・6年生の教室では、ハツラツとした子どもたちの声が響き渡りました。
5年生は理科で「ふりこのきまり」に挑戦。実験結果をその場でスプレッドシートに入力し、グラフに可視化して分析します。「わかった！」とグラフを見つめる真剣な眼差しからは、データから真実を見つけ出そうとする頼もしさが感じられました。
一方の6年生は「水溶液の性質」を調査中。身の回りの様々な液体をリトマス紙で調べます。なんとお家から持参した「サロマ湖の水」を調べるチームも！
「酸性かな？アルカリ性かな？」と、ドキドキしながらリトマス紙の色変化を見守る姿に、保護者の皆様からも歓声があがりました。
ICTをフル活用して法則を見つける力や、身近な不思議を科学的に探究する姿勢。子供たちは、自分たちで調べ、考え、伝える力を着実に伸ばしています。この探究心が、未来のサロマを支える知恵となるのですね。
これからも、子どもたちの「なぜ？」を大切に、ワクワクする学びを届けていきます！
