今日から3月に閉校を迎える浜佐呂間小学校との交流学習が始まりました。
今日は、1年生と3年生のみんなが、本校へ交流学習に来てくれました！

教室に入ってきた瞬間は、お互いに少しドキドキした表情。でも、授業が始まればすぐに「佐呂間の仲間」です。
1年生は図工、3年生は音楽。3時間目のグループ学習では、机を囲んで「それいいね！」「一緒にやろう！」と元気な声が飛び交いました。一生懸命に自分の考えを伝え、相手の話に耳を傾ける子どもたちの眼差しは真剣そのもの。4時間目が終わる頃には、まるでもっと前から友達だったかのような、ハツラツとした笑顔があふれていました。

給食の時間も、いつもよりちょっぴり賑やか。おかわりを競い合ったり、好きな遊びの話で盛り上がったりと、心の距離がグッと縮まる温かなひとときとなりました。

今回の交流は、子どもたちにとって「多様な仲間と認め合い、共に学ぶ」というウェルビーイング（心豊かな状態）を実感する大切な機会となりました。地域の大切な宝である子どもたちが、学校の垣根を超えて手を取り合う姿には、私たち教職員も胸が熱くなります。

浜佐呂間小学校の皆さん、素敵な時間をありがとうございました。明日からも、このつながりを大切に、一歩ずつ共に歩んでいきましょう！

給食の時間が近づくと、廊下には食欲をそそるお肉のいい香りが漂ってきました。 今日のメインは、なんと豪華な「さろま牛の牛丼」！そしてデザートには、地元の大月さん特製の可愛らしい最中「も～なか」が登場しました。

「いただきます！」の合図とともに、教室中に広がる「おいしい〜！」の歓声。 さろま牛を頬張る子どもたちの顔は、まさにキラキラと輝いています。 「お肉が柔らかくて、とろけるよ！」「佐呂間の牛さん、ありがとう！」 一生懸命に、そして大切そうに味わう姿に、食卓を囲む喜びがハツラツとはじけていました。

こうした活動は、単にお腹を満たすだけではありません。自分たちの住む町で大切に育てられた食材を知り、生産者の方々の想いに触れることで、子どもたちの心には「ふるさとへの誇り」と「感謝の心」がしっかりと根付いています。

地元の味をみんなで囲む時間は、心を豊かにする最高のスパイスです。
おいしい食材を届けてくださった地域の皆様、本当にありがとうございます！

今日は、浜佐呂間小、若佐小を結ぶ「3校合同オンライン外国語授業」の日です。中学校から来てくださっている英語の巡回教員の先生のリードで、画面越しの交流がスタートしました！

1時間目は6年生。テーマは「What do you want to be ?（将来何になりたい？）」です。自分の夢を英語で伝える姿は、少し緊張しながらも自信に満ちあふれていました。仲間の夢を聞き、ワクワクした表情で頷き合う姿に、最高学年としての頼もしさを感じます。

2時間目の5年生は、自分たちの町の魅力を伝える「We have a ○○ in my town.」。大好きな佐呂間の自慢を、身振り手振りを交えて一生懸命に伝えました。画面の向こうの友達に伝わった瞬間、教室にはパッと明るい笑顔が広がりました。

「伝えたい！」という純粋な気持ちが、英語という言葉を介して学校の壁を軽々と飛び越えていく。そんな主体的な学びの姿に、私たち教職員も胸が熱くなる思いでした。小中一貫教育の活動の一環として中学校の先生の指導によるこの活動は、子どもたちの「もっと知りたい、つながりたい」という自己肯定感をぐんと高めてくれています。

言葉の力を通して、自分たちの世界を広げていく子どもたち。佐呂間の未来を担う彼らの挑戦は、これからも続きます。明日も、どんな素敵な表情が見られるか楽しみです。

今朝の登校時、玄関前の温度計はー１８℃！冷え込みました。

　今日の４年生の国語の授業は、町内3つの小学校をオンラインで結ぶ合同授業を行いました。画面の向こうに浜佐呂間小と若佐小の友達の顔が映し出されると、教室には「おーっ！」とハツラツとした歓声が上がりました。国語専科の阿部先生による「熟語の意味」の学習です。

　子どもたちの手元にあるタブレットは、まさに「魔法の黒板」。ロイロノートを使いこなし、自分の考えをスイスイと書き込んでいきます。3校の児童が同時に書き込む意見が画面上で混ざり合い、共有される様子は、まさに圧巻！「そんな考え方もあるんだ！」「同じ意見だね！」と、画面越しに頷き合いながら、真剣な眼差しで学びを深めていました。

一校だけでは得られない多様な考えに触れることで、子どもたちの視野がパッと広がる瞬間を目の当たりにしました。離れていても心をつなげ、高め合える。ICTを活用したこの新しい学びは、サロマの宝である子どもたちの「共感する力」と「発信する力」を確実に育んでいます。

　デジタルという架け橋でつながる３つで１つの学校。明日はどんな発見が待っているでしょうか。これからも、子どもたちの「わかった！」という輝く笑顔を、地域で見守っていただければ幸いです。

1/23（金）５時間目、5年生の教室は熱気とワクワク感に包まれていました。

社会科の「未来とつながる情報」の学習。 なんと、東京にあるテレビ東京とオンラインで結び、現役のアナウンサーさんから直接学ぶ「オンライン校外学習」が実現したのです！
画面越しに映る本物のスタジオの雰囲気に、子どもたちの目は釘付け。 「WBS（ワールドビジネスサテライト）」ができるまでの舞台裏をのぞき見し、正確な情報を素早く届けるプロのこだわりに、「おぉ〜！」と驚きの声が上がりました。

体験活動では、自分たちがレポーターに変身！ テーマは「佐呂間小のいいところを伝えよう」です。原稿を読み上げ、アナウンサーさんから「伝わる言葉選び」のアドバイスをもらい、子どもたちの表情はパッと明るくなりました。
情報を「受け取る」だけでなく、自分たちの思いを「発信する」楽しさを肌で感じた貴重な1時間。 この学びを通して、相手に届く言葉を選ぶ力や、故郷サロマを誇りに思う心がぐんと育ったように感じます。

こうした素晴らしい機会を支えてくださり、遠く離れた場所から子どもたちの可能性を広げてくださったテレビ局の皆様に、心から感謝申し上げます。

明日はどんな「新しい発見」が待っているでしょうか。 
子どもたちのキラキラした瞳を、これからも温かく見守ってください。

　吐く息が真っ白に染まる、冬本番の佐呂間町。キンと冷えた空気の中、太陽に照らされた校庭の雪がキラキラと輝いています。

　今日は、1年生にとって大きな一歩となる「スキー学習」の初日。来週のさろまスキー場での本格的な活動に向けて、まずは校庭でスキーに慣れる練習からスタートしました。

　教室では、重たいブーツに「うーん！」と力を込めて四苦八苦。それでも、自分たちの力で準備を整え、スキー板を肩に担いで校庭へ向かう背中は、どこか誇らしげで、とてもたくましく見えました。

　いざ雪の上へ！ 「おっとっと！」「滑る〜！」と、あちこちで賑やかな声が上がります。最初はペンギンのようにペタペタと歩いていた子どもたちも、時間が経つにつれてコツを掴み、サクサクと雪を踏みしめる音が力強くなっていきました。

　転んでも「へっちゃらだよ！」とすぐに立ち上がり、雪まみれの笑顔でまた一歩を踏み出す姿。冷たい風をものともせず、夢中で雪と向き合うその真剣な眼差しに、教職員一同、胸が熱くなる思いでした。

佐呂間の厳しい寒さは、子どもたちの「あきらめない心」と「たくましさ」を育む、最高のスパイスです。自分の足でしっかりと雪の上に立つ経験は、きっと大きな自信に繋がることでしょう。

　来週はいよいよ、大きな山への挑戦です。お家でもぜひ、今日の「頑張り」をたくさん褒めて、温かいお風呂で疲れを癒してあげてくださいね。

　サロマ湖を渡る風がピリッと冷たく、真っ白な雪原が朝日に照らされてダイヤモンドのように輝く、佐呂間の美しい冬。 静かだった校舎に、子どもたちの元気な声が戻ってきました。
「おはようございます！」
　次々と登校してくる子どもたちのハツラツとした声が響き渡ります。 
　冬休みの間に少し背が伸びたかな？ と感じさせる後ろ姿。 真っ赤なほっぺを輝かせて登校する姿に、私たち教職員も自然と笑みがこぼれます。

　今日をいれて登校する日は、６年生は３９日、１年生から５年生は４１日しかありません。
　冬休み明け集会で子どもたちには、毎日ワクワクしながら過ごすために１日ひとつ「できた！」を集めることをお話ししました。自分だけの小さな「できた！」を毎日一つ見つける。「漢字を一つ覚えた」「計算を間違わずにできた」「友達に親切にすることができた」どんなことでもいい。「できた！」を積み重ねることで、心の中にワクワクと一緒に自信というエネルギーが溜まっていきます。
　もし、うまくいかないことがあっても、落ち込まなくて大丈夫。それは、あなたが新しいことに挑戦している証拠。失敗は素敵な自分、夢をかなえる自分になるための準備だと考えて、前を向いて進んでください。失敗は成功の途中です。

　校長の話をじっと見つめて聞く子どもたちの瞳はキリッと引き締まり、「今日からまた頑張るぞ！」というワクワクした決意に満ちあふれています。休み時間になれば、久しぶりに会う友だちと「あのね！」と冬休みの思い出話に花を咲かせ、校舎中が温かな活気で包まれました。
　学校という場所は、子どもたちが互いに刺激し合い、認め合うことで、一人ひとりの可能性がぐんぐんと伸びていく場所です。 家庭や地域でたっぷりと愛情を注がれ、エネルギーを蓄えて帰ってきた子どもたちの表情を見て、この場所を守る責任を改めて強く感じました。
　佐呂間町の宝である子どもたちが、毎日「明日も学校に行きたい！」と目を輝かせるような、最高の３学期を共に創っていきたいと思います。 地域の皆さま、保護者の皆さま、今学期も子どもたちの成長を一緒に楽しみ、温かく見守ってください！

 本日、インフルエンザ等による３～6年生の欠席者が大変多く、クラスの大半が欠席している学年もあります。

　学校医との協議の結果、本日午後から12月10日（水）までの期間3年生、4年生、5年生、6年生について学年閉鎖としました。

　今秋予定しておりました中学年、高学年の参観日は中止となります。

　また、3年生と5年生の学年レクについては後日日程を変更して行う予定です。

　併せて予定しておりました給食試食会については、すでに食材を発注しておりますので、予定通り開催いたします。すでに参加を希望される方からは給食費を徴収しておりますが、試食会の欠席については給食費の返金はございませんのでご了承ください。

本日の給食はふるさと給食でした。

サロマ湖のホタテがゴロゴロ入ったホタテカレーです。

サロマ湖産のホタテは、地元の株式会社丸ホ堀切商店さんより提供していただきました。

今週は休み時間になると２年生の子供たちが校長室にやってきます。

２年生の子供たちは校長室に設置したミーティング用の椅子と机が気に入ったのか、

「それでは、会議を始めます！」

と言って、ミニ会議を始めるのです。

議題は

「おやつにはきのこの山とたけのこの里のどちらが良いか？」

「給食のデザートは何がいいか？」

「カレーライスとハヤシライスはどちらがいいか？」

などなど、

議長さんがいて、発言する子は必ず

「ぼくは●●に賛成です。理由は・・・」と自分の意見を主張するのです。

学級で授業や学級会で習ったことをやっているんだなと感心します。

何よりも自由な発想で、自由に意見を言い合うことを楽しんでいる姿がいいです。

私もその会議に参加させてもらいながら楽しんでいます。

11/26　６年生の外国語の授業です。

今日は若狭小学校の６年生の皆さんと画面越しにつながり合同です。

「自分が行ってみた国とそこで何がしたいか」を英語でスピーチしました。